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為助力實施創新驅動發展戰略，貫徹落實國家在第十四個五年規劃和《2035年遠景目標綱要》中對“十四五”及未來十余年我國人工智能的發展目標、核心技術突破、智能化轉型與應用等一系列戰略部署，以及響應實施《高等學校人工智能創新行動計劃》、《中國教育現代化2035》等規劃要求，進一步推動人工智能與機器人技術在教育領域的創新應用，12月10日上午，由中國教育發展戰略學會人工智能與機器人教育專業委員會主辦，CODESYS 軟件系統（北京）有限公司和山東大學機器人研究中心聯合承辦的“2023人工智能與機器人教育論壇”在山東省的省會濟南市成功舉辦，來自全國各地幾十所高校、多家科研院所及國內外知名企業的100多位專家學者和企業家出席了論壇。

本次論壇上，中國教育發展戰略學會韓民副會長和山東省自動化學會李貽斌理事長先后致辭，對論壇的召開表示祝賀，來自清華大學、東北大學、北京理工大學、北京科技大學、山東大學、北京工業大學、齊魯工業大學等多所高校的數十位領導和專家，圍繞AI實驗室建設如何賦能職業技術院校的人才培養、醫療機器人前沿技術與轉化應用思考、北京科技大學智能科學與技術學科建設進展匯報、人工智能助推職業教育幾點思考等諸多方面做了專題報告，論壇上參會者與專家們、企業家們不僅暢談了培養新一代信息技術領域創新型人才的新思路新方法，同時共享了教學創新成果，共話產學研合作。

    本次論壇上，來自山東大學、北京工商大學、齊魯工業大學、東北大學、北京工業大學的宋銳教授、田新誠教授、韓力群教授、曹茂永教授、趙姝穎教授、于乃功教授在主題為“面對大模型浪潮的人工智能與機器人教育之機遇及挑戰”的圓桌對話環節，圍繞“以大模型為代表的AI工具對基礎教育有何影響？”、“大模型的快速發展將對人工智能教育的內容和方法、手段帶來哪些變革？作為教育工作者我們該如何應對？”、“大模型對機器人技術有何影響？機器人工程、智能制造工程等新工科專業應該如何應對？”、“大模型對于學生與老師之間的角色定位將產生何種影響？ 如何更好地發揮它的作用？”、“大模型的快速發展對高校專業建設與人才培養將產生哪些影響？”等問題展開了深度研討，專家們從各個角度集思廣益、各抒己見，為人工智能助力人才培養及促進教學模式創新發展獻計獻策。

論壇期間，全球工業控制軟件與智能自動化領導廠商CODESYS 軟件集團展示了基于容器的虛擬化平臺部署運行多核虛擬PLC（CODESYS Virtual Control SL）的虛擬控制系統解決方案。基于工業云平臺的CODESYS 虛擬控制方案，不僅可以實現軟硬件解耦，同時更可以借助通用的硬件平臺、容器技術、實時操作系統等實現了大幅度降低對控制器（PLC）硬件的采購、安裝、布線和維護的高額成本，并進一步簡化了控制器（PLC）應用程序的開發，有助于自動化項目應用開發工程師在標準化的基礎上，復用以前難以復用的各類功能庫（功能塊、工藝庫、AI算法），創建以前難以創建的各類應用APP。